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Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion
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Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion

La notion d’enseignement d’exploration

Ces enseignements contribuent à développer la curiosité des élèves et à éclairer leur choix d'orientation. 

Par principe, les contenus d'un enseignement d'exploration ne sont donc jamais des « pré-requis » pour une poursuite d'études. Le choix d'un enseignement d'exploration ne préjuge en rien de la série d'accueil en première.

L’élève choisit à l'entrée en seconde deux enseignements d’exploration dont le premier est nécessairement un enseignement d’économie (Principes Fondamentaux de l'Économie et de la Gestion ou Sciences Économiques et Sociales).

Le positionnement de PFEG

C'est un enseignement qui se donne comme objectifs:

− la compréhension de l'environnement économique et juridique des entreprises et des organisations,

− l'identification des principes de fonctionnement des organisations, et notamment de l'entreprise.

Voici quelques questions traitées dans les programmes:

Quels acteurs créent de la richesse?

Quel est le rôle économique de l'Etat?

A quoi sert une banque?

Qu'est-ce qu'une entreprise?

Comment l'entreprise se lance-t-elle sur un nouveau marché?

 Comment l'entreprise fixe-t-elle le prix d'un produit?

Développement durable: contrainte ou opportunité?

Quels sont les enjeux de l'économie numérique?

 

 

 

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